1) Cuál es la diferencia del proceso secuencial y del proceso global.
La diferencia radica en el tipo de información que procesa cada uno.
- Proceso secuencial: proceso analítico-sintético, abstracto, deductivo y lógico que se utiliza para procesar informaciones abstractas (palabras, esquemas…). Estas informaciones suelen ser unisensoriales, procediendo de una fuente única. Su procesamiento tiene lugar en el hemisferio izquierdo del cerebro.
- Proceso global: proceso intuitivo, holístico y analógico destinado al procesamiento de informaciones más concretas (dibujos de tipo analógico, fotografías…). Estas informaciones son multisensoriales. Su procesamiento se lleva a cabo en el hemisferio derecho del cerebro.
2) Explica cuál es el proceso fisiológico por el que percibimos las imágenes.
Este proceso se puede resumir en el siguiente esquema:
La visión binocular nos permite un campo de visión de 180º y una visión estereoscópica, en relieve, en torno a los 120º. Las imágenes distintas de los ojos se transmiten por el nervio óptico. Cuando las imágenes llegan al cerebro, éste las registra como una sola impresión que da origen a una sola imagen con percepción del relieve y de la profundidad.
Para la realización del proceso fisiológico de la visión es imprescindible la luz.
3) Que es la pregnancia.
Al hablar de la pregnancia nos referimos al grado en que una figura es percibida con mayor rapidez por el ojo humano. Aquello que capte nuestra atención en primer orden, tendrá mayor pregnancia que el resto de las formas de la composición. Esta ley, al igual que las demás, responde al modo de percibir del ojo humano, a través del cual el cerebro decodifica la información visual.
4) Define los conceptos de Iconosfera y Logosfera.
La Iconosfera es el mundo de las imágenes (Carteles, TV, Cine, etc…). Este proceso, al trabajar con imágenes no se realiza en base a una doble articulación, pues la imagen simboliza o significa de por sí, sin necesidad de asociarlas a otras.
La Logosfera, por el contrario, es el mundo que tiene que ver con la razón o la palabra de las cosas. Este proceso se realiza en base a la doble articulación: palabras y letras.
5) Que es la escuela de la Gestalt y qué papel ha ocupado en el desarrollo de las NNTT.
La escuela de la Gestalt es una escuela alemana iniciada por los psicólogos alemanes Max Wertheimer, Wolfgang Köhler y Kur Koffka. Éstos desarrollaron un programa de investigación a principios del S. XX, trabajando sobre el “movimiento aparente”.
La escuela de la Gestalt ha ocupado un papel muy importante en el desarrollo de las NNTT, puesto que esta escuela da mucha importancia comunicativa a la figura. Se aplica a la percepción, se refiere a nuestra tendencia a ver patrones, a distinguir un objeto de su fondo y a completar una imagen a partir de señales. Ésta estableció la base para el estudio moderno de la sensación y percepción, y contribuyó a revivir el interés en los procesos mentales (o cognoscitivos).
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